《引入描写》
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1、只剩下各种物体的浅灰色轮廊，还有呼吸时从杯里吹出的热气，湿答答地扑在脸上，像一层均匀的薄薄的泪。
2、一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。 ——龙应台 《目送》
3、教育者所不自觉的矛盾是：他们在“智”育上希望学生像野兔一样往前冲刺(当然也有为人师者希望学生在智育上也如乌龟);在所谓“德”育上，却拼命把学生往后拉扯，用框框套住，以求控制。这两者其实不能并存。有高压式的“德”育，就不可能有自由开放的“智”育，换句话说，我们如果一心一意要培养规矩顺从听话的“乖”学生，就不要梦想教出什么智慧如天马行空的优秀人才。“庸材”的“德”育之下不可能有真正的“智”育。 ——龙应台 《野火集》
4、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。
5、青春如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴地流逝干净。
6、每一个生命都像是一颗饱满而甜美的果实，只是有些生命太早地耗损，露出里面皱而坚硬的果核。
7、我在梦见你。 我在一次又一次不能停止地梦见你。
8、沙上有印、风中有音、光中有影。
9、你能想象比‘被物质撑得过饱后的漠然’更贫乏的存在状态吗?
10、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费 尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
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