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描写人物的作文600初中

《描写人物的作文600初中》

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描写人物的作文600初中

1、大脑还有另一特征,能保持段约8分钟的短期记忆轨道。

2、Captain, it's gonna be counterproductive for you to try to save anyone on that train.

3、他睡在我身边一个夏天。他给我带来无穷惊喜。他随手摘去了我的童年,当秋天到来,他却消失不见。我仍然梦想他会回到我身边,我们还能相守一生。但总有些梦无法成真。总有些风暴会把人摧毁。

4、One more day before the storm! Do I follow where she goes? At the barricades of freedom! Shall I join my brothers there? When our ranks begin to form, do I stay, and do I dare? Will you take your place with me? The time is now! The day is here!

5、阿金、”我喜欢你。“萤、”嗯,我也是。“

6、别让我蒙羞,别让敌人在我身上奏响凯歌。

7、一所修道院就是一个大矛盾。目的是永福,方式是牺牲。两处同样是奴役人的地方,但第一处还有可能解放,还有一个法定的期限,还可以越狱。第二处则永无期限。只是在未来遥远的尽头,有一点自由的微光,既人们所说的死亡。一方面是低声陈述罪恶,一方面是高声忏悔过失。而那是什么罪恶!这又算是什么过失呢!

8、就像是柔软的心灵会发出暖暖花火,如此美好。

9、我早就想,要这样载着你……翻山越岭。

10、萤,我也有一天会迎来那失去的日子吗?单方面袭来的邂逅与这烦人的每一天,那对我来说将是种解放吗,还是……那时,我觉得小小的萤火虫轻声说了什么,但是,我是无法听懂虫子的语言的。再会了,萤。



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