《荷花教学设计 2 根据学生的汇报重点品读以下几个句子.》
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1、陶罐里的兰花，不知疲倦地开着，只粉红一朵，却洋溢着无限的温情
2、25. 浅秋的雨，把一帘心事氤氲，一枚叶子飘落，也将心滴入尘埃。
3、雨丝瑟瑟的惆怅，寒雨淅淅的荒凉，品味着雨声如丝的悠扬，体会雨中的一年四季，花开花落。
4、曾费劲千辛万苦得来的缘，也仅是一场花事，在时光的门扉里，转身，便被轻易遗忘。
5、在时光的璀璨里，撩拨出无数美好季节的花事，让滚烫心扉的执念，蔓延心底。
6、15. 心底万千情绪，万千关于你，让自己失了往常的平静，只因那一眼…我便明了，你是我舍不得的放弃，也是我得不到的拥有…
7、生活是一帘深远绵长的诗歌，我们在用真情书写，有婉转，也有曲折。
8、时光的记忆，碎成满地的琉璃;岁月的脸，撕裂成无法拼凑的断想。
9、有一种等待，以为是在等谁。秋深了，等落了秋花，等秋凉一地，才明白，其实是在等自己内心平静下来的一段温情时光……
10、20. 秋风萧萧诉说着一种凄凉，落叶飘零诉说着一种无奈。
标签：请根据你的朗读感受用/为下边句子标出停顿节奏 乃令符离人、小石潭记 请从语段中分别找出与下列句子异曲同工的句子.②游鱼细石、读岳阳楼记 从空间上写洞庭湖景色的句子是 从时间上写湖光山色
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