《什么是教学手段》
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1、伸手，握不住岁月的苍凉。低头，望不穿冰冷的秋水。人生若只如初见，何事秋风悲画扇!
2、长夜漫漫，无心睡眠。梦中的汴京，在劫难过后，不知如今是否还安好。城中那淡忘已久的暮鼓晨钟，此刻仿佛从云中悠悠传来，在天边与耳畔。“西北望长安，可怜无数山。”山遥水远，故都已不在望，心中只有怀想长存。
3、对一个男人来说，最无能为力的事儿就是“在最没有能力的年纪，碰见了，最想照顾一生的姑娘”。
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5、许多事、许多人，从相聚的一刹那，便已经注定了分离。
6、许多事、许多人，从相聚的一刹那，便已经注定了分离。
7、流光总是如此妩媚，而夕阳下，那些如歌的行板，从未停止。
8、在外的伤痛总能痊愈，而我，从此是个带有内伤的人，一生一世，残疾地活着，该如何是好。
9、所有的现在已经成为未来的固定，冰封了我的心，巩固了曾经的故事，就算是来世再美，若不见你，今生就算是空走一遭。
10、如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。为这，我已在佛前求了五百年。求佛让我们结一段尘缘，佛於是把我化做一棵树，长在你必经的路旁。
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