《描写对老师的情感》
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1、你既无心我便休,我便要用双倍的心来爱自己了。
2、每个男人最终目的都是“不走”,只看他支撑到什么地步。每个女人最终目的都是男人“不走”,只看她矜持到什么地步。
3、拒绝”是世上三种最佳勾引方式之一。
4、从幼儿园开始,我们就被灌输竞争之心。随后的一生一直在与假想的竞争者比赛。
5、或许这就是进退无路。在真正的进退无路里,悲哀显得如此无力渺小。但我却只剩下悲哀。
6、库利是如此描述人与人关系的:我不断地想象你的看法,特别是你对我的看法,以及你关于我对你的看法的看法。我会按照你的看法行事,也期望你按照我的看法行事,不论是谁,如果不能或不愿如此行事,就难以适应这种人与人之间的游戏。
7、人们,我可怜你们。
8、同性恋成因可能有先天因素。他说同性恋是犯罪,就像说左撇子是犯罪、身为犹太人是犯罪一样。
9、有人呵护你的痛楚,就更疼;没有人,你欠矜贵,但坚强争气。
10、任何一句已出口的话语各有它们自己的命运。讲错的话收不回,用错的字眼更加藉大自然的无线电传播四散,顺水行舟,窜到你不希望它去的地方。
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